Sebuah kerucut pejal dengan jari-jari alas 7 cm dan tinggi 24 cm diiris vertikal menjadi dua bagian yang sama luas permukaan irisan kerucut adalah

1. dijawab oleh : Ridafahmi
Jawaban:

Sebuah kerucut pejal diiris vertikal menjadi dua bagian sama besar. Dengan ukuran jari-jari alas 7 cm dan tinggi kerucut 24 cm. Maka luas permukaan irisan kerucut adalah 520 cm².

Penjelasan dengan langkah-langkah

Kerucut adalah limas yang bidang alasnya berbentuk lingkaran.

Rumus Kerucut

$\boxed {V = \frac{1}{3} \times \pi \times r^2 \times t}$

$\boxed {Luas\ alas = \pi \times r^2}$

$\boxed {Luas\ selimut = \pi \times r\times s}$

Panjang garis pelukis → s² = r² + t²

Diketahui :

Kerucut pejal diiris dua bagian.

Panjang jari-jari (r) = 7 cm

Tinggi kerucut (t) = 24 cm

Ditanya :

Luas permukaan irisan kerucut.

Jawab :

Menentukan panjang garis pelukis

s² = r² + t²

= 7² + 24²

= 49 + 576

= 625

s = √625

s = 25 cm

Menantukan luas permukaan irisan kerucut

Luas = ¹/₂ luas alas + ¹/₂ luas selimut + ¹/₂ luas segitiga

= ¹/₂ π r² + ¹/₂ π r s + ¹/₂ 2r t

= ¹/₂ π r (r + s) + r t

= $\displaystyle (\frac{1}{2} \times \frac{22}{7} \times 7 (7 + 25)) + (7 \times 24) \ cm^2$

= (11 × 32) cm² + (7 × 24) cm²

= 352 cm² + 168 cm²

= 520 cm²

Kesimpulan :

Jadi luas permukaan irisan kerucut adalah 520 cm².

Jawaban : B

------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang rumus menentukan luas permukaan irisan kerucut → brainly.co.id/tugas/19186433
Materi tentang Volume tabung diluar kerucut → brainly.co.id/tugas/14432299
Materi tentang Luas permukaan bandul → brainly.co.id/tugas/4906

Detail Jawaban

Kelas : 9 SMP

Mapel : Matematika

Bab : 5 - Bangun Ruang Sisi Lengkung

Kode : 9.2.5

#AyoBelajar #SPJ2

Pertanyaan Lainnya

Jelaskan menurut pendapatmu mengapa dugaan kasus pelanggaran ham berat dalam kasus trisakti dan semanggi 1 & 2 sampai saat ini belum sampai pada proses pengadilan ham

Plis bantuin buat bsk Karena sampai saat ini pelaku dari kasus trisakti dan semanggi pelaku nya di temukan

pada suatu lingkaran dengan pusat 0 di ketahui titik A,B,C,danD pada keliling lingkaran,sehingga

Panjang busur AB= 14 cm<AOB=35<COD= 140AB= <AOB/360 *k14= 35/360 *kk= 360*14/35= 144 cmCD= <COD/360 *kCD= 140/360 *144= 56 cm.jadi panjang busur CD= 56 cm.

Bentuk kerja sma dalam bidang ekonomi

bntuk" kerjasama dlm bidng ekonomi -membuat promosi ASEAN untuk perdagangan investasi di tokyo -membangun proyek industri asean

dalam kehidupan bermasyarakat kita harusmenjujung tinggi harkat dan martabat orang lain.hal ini sejalan dengan pengalaman pancasila sila ke

Jawaban:Panca sila,sila ke duaPenjelasan:Sebab Pancasila sila ke dua yang berbunyi, Kemanusiaan yang adil dan beradab ,mengandung nilai mengakui dan memperlakukan sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa.

1. Tuliskan tiga contoh penerapan sila keempat

2. Nina dan teman-teman diberi tugas oleh bu guru mengamati hewan-hewan yang
a. Menurumu, apa yang harus Nina lakukan untuk menentukan pembagian tuga
ada di lingkungan sekolah. Nina dipilih sebagai ketua kelompok.
setiap anggota kelompok?
b. Beni merupakan salah satu anggota kelompok Nina.

Daerah arsiran warna hijau(daerah l)=

jawabannya pegunungan

Eko melihat Putra yang tidak sengaja menyenggol air minum Nur sehingga tumpah si KPK sebaiknya

Jawaban:Seharusnya Putra langsung membereskan dan meminta maaf kepada Nur dan Eko juga harus menasihati agar Putra lebih berhati-hati lagi. Tidak ada hububgannya dengan KPK.

Luas penghasil minyak bumi di sumatra

Hasil dari 2/3 + 3 1/2 - 2 1/4 adalah...

Jawaban:2/3 + 3 1/2 - 2 1/4= 2/3 + 7/2 - 9/4(DISAMAKAN PENYEBUT NYA)= 8/12 + 42/12 - 27/12= 50/12 - 27/12= 23/12(DIJADIKAN PECAHAN CAMPURAN)= 1 11/12Penjelasan dengan langkah-langkah:SEMOGA MEMBANTU⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐JADIKAN JAWABAN TERCERDAS¶∆¶∆¶∆¶∆¶∆¶∆¶∆¶∆¶∆¶∆¶

Tentukan penyelesaian berikut: 1. 4/5x - 2 = 6 2. 6x + 3 = 1/2x - 2

1. - 2 = 6 = 8x = x = x = 102. 6x + 3 = - 26x - 1/2x = -2 - 35 1/2 x = -5x = -0.9Semoga membantu :)